青春期的孩子常常感到煩躁并且對(duì)小事過(guò)分關(guān)注。為了更好地與他們溝通，家長(zhǎng)應(yīng)該利用每天的空閑時(shí)間，尤其是睡前，這時(shí)人們通常更加開(kāi)放和愿意交流。家長(zhǎng)可以詢問(wèn)孩子的日常樂(lè)趣，或者提出白天的某個(gè)具體事件，探討孩子的想法和行為原因。
江門鶴山讓叛逆青少年改變的學(xué)校通過(guò)科學(xué)的教育方法，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活中感悟人生，磨煉意志，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)?shù)乜诒玫那嗌倌晏赜?xùn)學(xué)校相關(guān)排名，已經(jīng)為大家整理好了：
1、紐特心理教育--央視推薦，專注青少年心理20年
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
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紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特，專注于中國(guó)青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無(wú)數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國(guó)家庭教育機(jī)構(gòu)。
江門鶴山讓叛逆青少年改變的學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
1、設(shè)施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂(lè)教室、圖書(shū)室等，滿足孩子學(xué)習(xí)需求；
2、糾正不良行為，提升孩子認(rèn)知，改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和接受度；
3、心理一對(duì)一教學(xué)，行為矯正，家庭教育，幫助孩子綜合素質(zhì)群面提升；
4、課程由一支經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，確保您收到最專業(yè)的指導(dǎo)；
5、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以這手機(jī)上看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全；、
13歲的孩子正在讀初中期間，處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，逆反心理比較強(qiáng)烈，甚至處處與父母、老師及約束管制的人作對(duì)。那么，13歲的孩子叛逆期該怎么教育？
13歲的孩子叛逆期該怎么教育
1、家長(zhǎng)要做好功課，提前了解叛逆期的特點(diǎn)
孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，作為父母要了解孩子青春期時(shí)期身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，進(jìn)入青春期的孩子最大的特點(diǎn)是他覺(jué)得自己已經(jīng)成年了，有成人心理，希望我的青春我做主，開(kāi)始向父母要自我控制權(quán)，要平等，希望父母能夠尊重自己。
2、不做道德判斷
對(duì)于孩子的逆反行為，家長(zhǎng)不要上來(lái)就給孩子打上不聽(tīng)話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽，而要用發(fā)展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常現(xiàn)象。這時(shí)，在和孩子的交流中，要注意減少對(duì)孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動(dòng)就“上綱上線”。
3、理解和包容
孩子越是逆反的時(shí)候，越需要家長(zhǎng)有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候，不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。比如，當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的，更不能一看到成績(jī)有所下降就多加指責(zé)。
4、多用平靜的語(yǔ)氣
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以朋友的身份和孩子說(shuō)點(diǎn)他們感興趣的事。只有這樣，才能找到和他們交流的突破口。
5、盡全力保證和諧的家庭環(huán)境
在充滿愛(ài)的家庭中長(zhǎng)大的孩子，他們身上那種強(qiáng)大的自信心和安全感，可能是一些人一輩子都學(xué)不來(lái)的。
6、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好
適當(dāng)培養(yǎng)孩子多一些興趣、愛(ài)好或者適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，比如做瑜伽、健身、跑步、游泳等，這些活動(dòng)都能讓孩子有更多的生活方式，擁有豐富多彩的人生，從而獲得幸福和快樂(lè)。
13歲的孩子叛逆期該怎么教育，隨著孩子的不斷長(zhǎng)大，父母和孩子應(yīng)該逐漸當(dāng)作朋友那樣溝通，給孩子一定的空間，讓孩子自己去理解和抉擇，以及什么時(shí)候去改變，只有這樣做，孩子往往更容易按照父母的建議去改正自己。
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