孩子們越來越希望擺脫成人的監護，但他們的心理和情緒控制能力尚未成熟。父母必須陪伴孩子度過叛逆期，這個階段的平穩過渡對孩子的人生有著重要影響。
在各地有不少叛逆特訓學校。父母本身在盡力疫情之后一直奔波忙于事業掙錢養家，所以在很多時候都顧不上孩子的教育，對孩子一直也是確少關心和關愛，與此同時，孩子更容易出現一些叛逆期行為和心理問題。
紐特青少年教育學校簡介
紐特，一個深耕心理、教育和技術領域的知名機構，自2005年起源于華中科技大學同濟醫學院的“同濟新起點”，歷經多年發展，現已成為華中師范大學、江漢大學等多所高等學府心理學碩士研究生的實踐搖籃。坐落于武漢東湖落雁路之畔，這里風景如畫，交通便利，校園廣闊，設施完備。
近二十年來，紐特專注于青少年成長難題的破解，如網絡成癮、學習厭倦、輟學危機及家庭親子沖突等。通過不懈努力，我們研發出獨樹一幟的“青少年家庭立體心理干預體系”，成功助力數千名青少年重返校園，甚至踏上大學及海外留學的征途。秉承“教育滋養心靈，生活因之絢爛”的核心理念，紐特不僅提供學業提升策略，還涵蓋家庭發展指導、心理咨詢服務及學校企業心理支持等多元化服務，積極投身于社會心理服務體系的構建。
紐特心理戒網癮管教學校的優勢
1、心理一對一教學，行為矯正，家庭教育，幫助孩子綜合素質群面提升；
2、全封閉式軍事化管理模式，老師與學生同吃同住保障孩子安全，培養孩紀律性，改變懶散的生活習慣；
3、接收學籍，同步小初高文化課輔導，各種興趣班，采用小班教學，因材施教，不耽誤文化課學習；
4、學校會組織學生，體驗農村生活，讓孩子體會勞作的艱辛及豐收的喜悅，以此懂得學會感恩回饋生活；
5、特長教育，激發自我成就感，擺脫網癮的束縛；
初中的孩子剛好處于青春叛逆期，這個時候的孩子開始我行我素，不在聽從家長的話，甚至是厭倦學習，那么，初中叛逆期厭學怎樣引導？
初中叛逆期厭學怎樣引導
1、父母多一些陪伴和鼓勵
其實很多人叛逆的原因是希望得到關注和認可，特別是希望得到父母的關注和認可，作為父母，應該給孩子多一點陪伴，多了解孩子的需求。
同時，也多一點鼓勵，沒有誰是完美的，父母應該對孩子多一點寬容，初中生有時候很脆弱敏感，他們當然也不想犯錯，因此，父母的理解和陪伴很重要。
2、找到孩子的閃光點
多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。
面對學習差的孩子成長，家長絕不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子，要本著教育、細心、耐心地做厭學孩子的思想工作，循循善誘地引導孩子。
3、幫孩子找到學習的動機
幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。
作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。
如何與叛逆期的孩子有效地溝通
1、尊重孩子，不作道德評價
做家長的不要過于嚴厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。
2、多點理解多點包容
叛逆期是每個人必經的人生過程，換位思考一下，當爹當媽的自己以前也有過青春的時候，這個時候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。
3、控制好情緒
父母在教育孩子總是很直接地說，“你做錯了，又錯了，這不好，那不好”，特別是一些上班族，累了一天回家還得照顧孩子，尤其是急性子，沒有足夠的耐心冷靜地與孩子溝通的，容易對不聽話的孩子發脾氣，這種情況只會讓孩子害怕你、遠離你。
所以想讓孩子說出心里話，父母必須控制自己的情緒，冷靜地與孩子溝通，畢竟父母所有的努力都是為了孩子。
初中叛逆期厭學怎樣引導，家長在教育孩子期間一定要用對方法，不正確的方法只會讓孩子變得越來越叛逆同時也會讓你們之間的關系越來越疏遠。所以家長在教育孩子期間一定要先進行溝通，不要與孩子之間缺少了溝通，這種方式是不可取的。
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