隨著青春期的到來(lái)，很多孩子會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，他們不服家長(zhǎng)管教，網(wǎng)癮問(wèn)題嚴(yán)重，厭學(xué)，暴力對(duì)抗父母，不良習(xí)慣屢見(jiàn)不鮮，家長(zhǎng)應(yīng)保持耐心，多反思自己的問(wèn)題所在，和孩子換位思考，如果家長(zhǎng)覺(jué)得孩子越來(lái)越難管了，專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校是個(gè)不錯(cuò)的選擇，能幫助孩子糾正不良行為。
武漢十大人氣好的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校名單一覽表，名單如下：
1、紐特心理叛逆學(xué)校（心理干預(yù)，央視推薦）
2、啟泰學(xué)校（帶有初高中學(xué)籍教育）
3、夢(mèng)之翼叛逆改造學(xué)校（費(fèi)用低）
4、希望少年叛逆改正學(xué)校
5、玉藍(lán)叛逆矯正基地
6、藝翰叛逆糾正基地
7、上善若水叛逆特訓(xùn)學(xué)校
8、京洲叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校
9、弦歌叛逆戒網(wǎng)學(xué)校
10、知恩青春期教育學(xué)校
注：以上排名不分先后，僅供參考。紐特心理叛逆學(xué)校，口碑挺不錯(cuò)的，下面給大家介紹下。
紐特，專注于中國(guó)青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無(wú)數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國(guó)家庭教育機(jī)構(gòu)。
紐特心理優(yōu)勢(shì)：
一、依據(jù)孩子的過(guò)往經(jīng)歷，量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，以確保孩子入學(xué)后能接收到精準(zhǔn)有效的調(diào)整與引導(dǎo)。
二、實(shí)行嚴(yán)格的軍事化管理，涵蓋洗衣、內(nèi)務(wù)整理以及短期學(xué)習(xí)規(guī)劃等方面，旨在糾正孩子的懶散習(xí)慣，塑造良好的生活習(xí)慣和自我管理能力。
三、孩子入學(xué)后，心理老師會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，深入了解孩子的過(guò)去，并實(shí)時(shí)反饋孩子的糾正進(jìn)展與情況，共同為孩子的成長(zhǎng)助力。
四、重視實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，讓孩子在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)新知，提升實(shí)際操作能力。
五、配備專業(yè)的心理老師，深入孩子的內(nèi)心世界，協(xié)助孩子完成心理建設(shè)，促進(jìn)其順利回歸家庭與學(xué)校生活。
身修叛逆學(xué)校：教育孩子的竅門
1、十二歲女孩已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這個(gè)階段的孩子總是會(huì)和父母產(chǎn)生代溝，十二歲的女孩大腦里對(duì)事物已經(jīng)有了一定的自我認(rèn)知，以前心目中父母高大威嚴(yán)的形象日漸模糊，她們急于擺脫父母的管束，由于認(rèn)知不全對(duì)事物又有一種是是而非的感覺(jué)。在自我認(rèn)知模糊和現(xiàn)實(shí)的沖擊下，孩子無(wú)法得到認(rèn)可，內(nèi)心苦悶只好發(fā)脾氣。
2、在孩子五歲這個(gè)時(shí)候應(yīng)該少指責(zé)，多些鼓勵(lì)：過(guò)多的批評(píng)會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理。要恰到好處地贊揚(yáng)和激發(fā)孩子的熱情和對(duì)美好事物的追求。父母很清楚自己孩子性格的特點(diǎn)和缺陷，要對(duì)好的表現(xiàn)大加贊揚(yáng)，不良行為及不好的傾向不能姑息遷就，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃c批評(píng)，要針對(duì)性地幫助孩子，讓他們性格上揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓孩子明白是非、好惡。
3、很多家長(zhǎng)在孩子教育上都習(xí)慣性地強(qiáng)迫孩子按照自己的想法來(lái)，常常都是站在經(jīng)驗(yàn)主義上對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教。“我說(shuō)的都是對(duì)的，我是你爸，你必須聽(tīng)我的”、“你不聽(tīng)我的，遲早都要后悔”，越是這種說(shuō)辭就越容易引起孩子的叛逆，正確的引導(dǎo)，讓孩子做出正確的選擇才是有效的教育。
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