天職師大屬于什么檔次的大學(xué)
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)（簡稱天職師大）是一所以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通本科師范院校，具有較高的教育質(zhì)量和特色。學(xué)校成立于1979年，2000年轉(zhuǎn)制為以天津市管理為主，2010年更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。它是教育部與天津市共建高校、人力資源和社會保障部與天津市共建高校，也是天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。
學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域有著深厚的歷史和顯著的成就，被譽為“培養(yǎng)職業(yè)教師的搖籃”，在行業(yè)內(nèi)有著良好的聲譽。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置涵蓋了工科、文科、商科、藝術(shù)等多個領(lǐng)域，是一所綜合性大學(xué)。在就業(yè)方面，學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域有著較強的競爭力，為國家職業(yè)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。
學(xué)校的排名在不同的評價體系中有所不同，但總體上屬于國內(nèi)中等水平的大學(xué)。例如，天職師大位列第328名；而在軟科中國大學(xué)排名中位列第360名。這些排名顯示了學(xué)校在國內(nèi)高等教育體系中的地位。
學(xué)校還積極參與國家職業(yè)教育的改革和發(fā)展，通過各種項目和合作，為西部地區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展做出了貢獻，如對口支援、師資培訓(xùn)、實習(xí)支教等，這些都體現(xiàn)了學(xué)校的社會責(zé)任感和教育使命。
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是一所在職業(yè)教育領(lǐng)域具有特色和影響力的大學(xué)，為國家培養(yǎng)了大量的職業(yè)教育師資和技能人才。
張雪峰說天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
張雪峰老師曾經(jīng)對天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)進行了評價，他提到該校是位于天津市的雙萬計劃大學(xué)，創(chuàng)建于1979年，具有45年的辦學(xué)歷史。張雪峰老師認為，無論是從綜合實力還是王牌專業(yè)等情況來看，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)都是一所適合高考498分左右的學(xué)生報考的好學(xué)校。
在談到學(xué)校的綜合實力時，張雪峰老師指出天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)沒有保研資格、有碩士點、沒有博士點，但在國際上的認可度頗高，在2024年中國高校ESI國際排名中位列全球第6884名。在國內(nèi)的排名情況也還可以，在2024軟科中國最好大學(xué)排名中位列第347名，在2024校友會中國大學(xué)排名中位列第262名。
張雪峰老師還特別提到了學(xué)校的熱門專業(yè)，包括電氣工程及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。他建議考生在選擇天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)時，要重點考慮這些專業(yè)。
張雪峰老師還從錄取分數(shù)線的角度，對比了天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和211高校的差距。他提到，在2023年天津高考招生時，211收分最低的是石河子大學(xué)4組，最低分是570分、位次是19447位，而天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2023年在天津的最低錄取分數(shù)線是498分，最低位次是37841位。從分數(shù)線對比的角度看，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)比211的錄取分數(shù)低了72分，錄取位次低了18394位。
張雪峰老師對天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的評價是積極的，認為它是一所具有一定實力和特色的學(xué)校，適合一定分數(shù)段的學(xué)生報考。
天職師大是幾流大學(xué)
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)（Tianjin University of Technology and Education）是一所以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通本科師范院校，被譽為“中國職教師資培養(yǎng)的搖籃”。學(xué)校成立于1979年，由教育部與天津市人民政府共建，是天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域具有顯著特色和優(yōu)勢，曾3次榮獲國家級教學(xué)成果最高獎，并獲得“全國文明單位”等榮譽稱號。
學(xué)校在教學(xué)成果方面表現(xiàn)突出，擁有國家級、天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點和優(yōu)勢特色專業(yè)，以及多個國家級和天津市級精品課程。學(xué)生在各類科技競賽中屢獲佳績，展現(xiàn)了學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神方面的成效。
在科研方面，學(xué)校建有國家級研究平臺和多個省部級重點實驗室、工程技術(shù)中心，科研成果豐富，為職業(yè)教育的發(fā)展提供了有力支持。
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)還積極參與國際合作與交流，是教育部首家教育援外基地，與多個國家的高校開展了合作交流，并招收中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生。
學(xué)校的工程學(xué)學(xué)科在2024年第一期《基本科學(xué)指標數(shù)據(jù)庫》（ESI）統(tǒng)計數(shù)據(jù)中首次進入全球排名前1%，顯示了學(xué)校在工程學(xué)領(lǐng)域的國際影響力和學(xué)術(shù)水平。
綜合來看，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在職業(yè)教育領(lǐng)域具有較高的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)聲譽，是一所特色鮮明的高等學(xué)府。
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