張雪峰語錄
張雪峰是一位知名的考研輔導老師，以其獨特的教學風格和對考研政策的深入解讀而受到許多學生的喜愛。以下是一些張雪峰的經(jīng)典語錄和建議：
1. “一個網(wǎng)紅無非兩個結果，要么不紅了，要么被嘎巴就沒有了。但他說自己并不害怕。因為害怕也沒有用。” 這句話體現(xiàn)了張雪峰面對網(wǎng)絡輿論的坦然態(tài)度 。
2. 張雪峰在談到內(nèi)向老實的孩子時說：“如果你是一個內(nèi)向老實的孩子，千萬不能掉入社會底層，一旦掉入社會底層，和一幫沒有素質(zhì)的底層人在一起，就會成為別人欺負的對象。” 他強調(diào)了教育的重要性，認為對于這類孩子來說，學習是改變未來的關鍵 。
3. 在《選擇比努力更重要（修訂版）》一書中，張雪峰提到：“本書是教育名師張雪峰200+專業(yè)解答，1000+學校數(shù)據(jù)收集，十余年報考指導經(jīng)驗，手把手教你精準填報志愿！” 這本書為高考生提供了填報志愿的指導 。
4. 張雪峰在談到高考志愿填報時給出了一些建議：“選專業(yè)首要看就業(yè)面廣不廣，再談豐滿的理想和熱情，還有選專業(yè)不要光看好處，關鍵要看它的最壞處能不能承受。” 這些建議旨在幫助學生和家長做出更明智的選擇 。
5. 張雪峰還提出了“經(jīng)典八問”，幫助學生和家長理清思路，沒錢最好選就業(yè)；弄清楚孩子是what to？還是be to？；有底線的人最好選擇有底線的行業(yè)；無論是考公還是考研，在考上大學的頭一年就要為將來做準備。” 這些忠告涉及了興趣與就業(yè)、目標明確性、行業(yè)選擇和未來規(guī)劃等方面 。
這些語錄和建議體現(xiàn)了張雪峰對于教育和職業(yè)規(guī)劃的深刻理解，以及他希望幫助學生做出最佳選擇的熱忱。
張雪峰老師金句大全
張雪峰老師以其獨特的教育觀點和直率的表達方式在學生和家長中頗具影響力。他的言論常常引發(fā)熱議，以下是一些他的經(jīng)典語錄和觀點：
1. 張雪峰老師強調(diào)學習的重要性，特別是對于內(nèi)向老實的孩子，他認為學習是改變命運的唯一出路。他提到，如果這些孩子掉入社會底層，很容易成為被欺負的對象，因此他們需要通過教育來提升自己的社會地位。他建議這些孩子應該努力學習，進入更好的公司和環(huán)境，避免社會的陰暗面。
2. 張雪峰老師在高考志愿填報方面給出了許多建議，他強調(diào)選專業(yè)時要考慮就業(yè)前景，不要只看專業(yè)的好處，還要考慮最壞的情況是否能承受。他建議家境一般的學生選擇就業(yè)面廣的專業(yè)，如計算機、電子信息、數(shù)學和統(tǒng)計學等。他也提醒家長和學生在選擇專業(yè)時要結合自己的實際情況，不要盲目跟風。
3. 張雪峰老師在直播中的言論，如“如果孩子非要報新聞學，我會把孩子打暈”，引發(fā)了廣泛的爭議。他認為新聞學專業(yè)的就業(yè)前景并不樂觀，建議學生選擇更實際的專業(yè)。這種觀點雖然直白，但也反映了他對教育和就業(yè)市場的深刻理解。
4. 張雪峰老師還提到，教育不應該僅僅局限于學科的選擇和專業(yè)的發(fā)展，而應該關注個體的全面發(fā)展和對社會價值觀的思考。他強調(diào)，教育的核心目標不應僅僅是為了追逐功利和名利，更應關注學生的內(nèi)心追求和人格塑造。
這些觀點和建議體現(xiàn)了張雪峰老師對于教育的深刻理解和對學生未來發(fā)展的關心。他的言論雖然有時會引起爭議，但也為很多家長和學生提供了寶貴的參考。
張雪峰最近驚人語錄
張雪峰以其獨特的演講風格和直言不諱的性格在教育領域和網(wǎng)絡上都有一定的影響力。以下是一些他的驚人語錄：
1. 張雪峰在一次演講對于內(nèi)向老實的孩子，學習是唯一的出路，否則一旦掉入社會底層，很容易成為被人欺負的對象。他強調(diào)了教育的重要性，并指出社會底層的復雜性和殘酷性。
2. 他在一次采訪中表示，一個網(wǎng)紅無非兩個結果，要么不紅了，要么被嘎巴就沒有了，但他說自己并不害怕，因為害怕也沒有用。這反映了他對個人命運的豁達態(tài)度。
3. 張雪峰在直播中提到文科都是服務業(yè)，并用“舔”來形容服務業(yè)的工作性質(zhì)，這一言論引發(fā)了廣泛的討論和爭議。
4. 他還提到，高考不是人生的終點，放過自己也放過孩子。他強調(diào)了對孩子成長過程中幸福快樂的重要性，而不是單純追求考試成績。
5. 在跨年演講中，張雪峰分享了關于專業(yè)選擇的重要性，提醒人們不能用過去的眼光來看現(xiàn)在的專業(yè)，而要用現(xiàn)在的眼光來看未來的專業(yè)。
這些語錄展現(xiàn)了張雪峰對于教育、職業(yè)選擇和社會現(xiàn)象的深刻見解，同時也體現(xiàn)了他直言不諱的風格。他的言論常常引發(fā)公眾的廣泛討論，無論是支持還是反對，都反映了社會對于教育和職業(yè)發(fā)展的關注。
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